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Guided collaboration and computers: Some of its effects on learning outcome

2004

The purpose of the study was to investigate the effects of different treatments on learning outcome, into a collaborative learning context. It was used a factorial design, consisting of two factors, each one with two categories. The first factor was to give students specific roles to play to guide the kinds of interactions and activities that students engage in, versus to allow students to make their own decisions about when and how to use the teacher instructions. The second one was to develop a simple hypertext, versus to write an extended essay. It was found that the factor 'specific roles' favored the learning outcome, whereas the factor 'hypertext development' was not statistically sig…

Aprendizaje colaborativo colaboración guiada ordenadores roles del estudiante roles del docente motivación metacognición
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Un análisis bibliométrico en el área de la Medicina: colaboración científica entre Brasil y España (2002-2011)

2016

[EN]: This study analyzes the development of Spanish-Brazilian collaborative scientific production in the field of medical research between 2002 and 2011, identifying the most productive institutions, the proportion of researchers from each country and bi-lateral collaborative networks. Data were gathered from the Scopus database, which offers broad, international coverage of multidisciplinary research. A study sample of 1,121 original scientific articles signed by 13,906 researchers were retrieved, on the basis of which the annual growth rate of Spanish-Brazilian medical research was calculated. A remarkably high degree of internationalization was found, with 121 countries participating in…

Bibliometric analysisColaboración científicaAnnual growth rateMedicinaEspañaScopusSample (statistics)Library and Information Sciences050905 science studiesCollaboration networksMultidisciplinary approachPolitical scienceRegional scienceBrasil05 social sciencesMedical researchField (geography)InternationalizationRedes de ColaboraciónScientific collaborationSpainMedicine0509 other social sciences050904 information & library sciencesBrazil
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La colaboración interinstitucional en la producción científica española en Enfermería: análisis de redes sociales

2013

[EN]: [Objective]: The objectives of this paper are to analyze the Spanish scientific production in nursing, define its temporal evolution, its geographical and institutional distribution, and observe the interinstitutional collaboration. [Method]: We analyze a comprehensive sample of Spanish scientific production in the nursing area extracted from the multidisciplinary database SciVerse Scopus. [Results]: The nursing scientific production grows along time. The collaboration rate is 3.7 authors per paper and 61% of the authors only publish one paper. Barcelona and Madrid are the provinces with highest number of authors. Most belong to the hospitalary environment, followed closely by authors…

General MedicineNursingSocial network analysisXarxes socialsInvestigacióIndicador de colaboraciónBibliometricsInfermeriaBibliometríaEnfermeríaAnálisis de redes socialesCollaboration indicatorGeneral Nursing
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Digital Storytelling Project as a Way to Engage Students in Twenty-First Century Skills Learning

2020

[EN] This paper is focused on the implications of a collaborative digital storytelling project on student engagement in the higher education context. The empirical study is conducted with an interdisciplinary group of bachelor students in a Nordic University (N = 22) and a university in Southern Europe (N = 21), and the data are collected through an online student survey. The results demonstrate that the digital storytelling project supported students’ behavioral, emotional, and cognitive engagement. In general, the students had positive emotional experiences with the project. This assignment format was found less stressful than a frontal presentation in the classroom, allowing the students…

Guión de colaboraciónGeography Planning and Development050109 social psychologyAprendizaje colaborativo asistido por computadora (CSCL)Narration numériqueComputer-supported collaborative learning (CSCL)Collaboration scriptApprentissage collaboratif assistépar ordinateurWeVideoStudent engagementImplication des étudiantsPedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION0501 psychology and cognitive sciencesSociologyOrchestration de la collaborationDigital storytellingParticipación de los estudiantes05 social sciencesTwenty-First CenturyDigital storytelling050301 educationVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280Narración digitalPolitical Science and International Relations0503 educationInternational Studies Perspectives
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I traffici illeciti nel Mediterraneo. Persone, stupefacenti, tabacco

2019

Attraverso la combinazione di ricerca criminologica e giuridico-normativa, e grazie anche alla collaborazione con esperti esterni (studiosi, magistrati, rappresentanti di istituzioni italiane e straniere), la ricerca da cui scaturisce il volume ha indagato le interazioni tra i diversi traffici illeciti e la criminalità organizzata nel bacino del Mediterraneo. In tale area, storicamente cruciale per la mobilità di persone e di beni, l’attenzione si è rivolta in particolare ai fenomeni del traffico e della tratta di persone, del traffico di stupefacenti e del contrabbando di sigarette. I contributi raccolti – unitamente al rapporto criminologico e ai cinque rapporti nazionali accessibili su w…

Mediterranean - Illicit Traffics - Smuggling of migrants - sostanze stupefacentiSettore IUS/16 - Diritto Processuale PenaleEste volumen es el resultado de la investigación bienal (2017-2019) "El nuevo Era del contrabando en el Mar Mediterráneo" financiado por el programa PYME - Impacto y gestionado por un equipo del Departamento de Derecho de la Universidad de Palermo compuesta por Vincenzo Militello (responsable de la científico) Alessandro Spena (coordinador) Annalisa Mangiaracina y Lycia syracuse. Mediante la combinación de investigaciones criminológicas y jurídico-normativas y gracias también a la colaboración con expertos externos (académicos magistrados representantes de instituciones italianas y extranjeras) la El proyecto investigó las interacciones entre los diferentes tipos de tráfico y de delito organizada en la cuenca del Mediterráneo. En esta área históricamente crucial para la movilidad de personas y bienes se ha prestado atención en particular a la los fenómenos de la trata y el contrabando de personas el tráfico de drogas y de contrabando de cigarrillos. Las contribuciones recogidas - junto con el informe criminológico y los cinco informes nacionales accesibles en www.unipa.it/nesmes.pmi y dedicado a los sistemas penales que se están investigando (Italia Alemania España Portugal Grecia) - pretenden proporcionar una visión profunda y variada del tema estudiado: el análisis y la reflexión socio-criminológica coexisten en él. legal (esto a su vez es tanto sustantivo como procesal) el estudio de las normas italianas y su colocación en una más amplio (europeo internacional pero también comparativo) el punto de vista del erudito y del magistrado. Surge la idea de que entre los tres tipos de tráfico considerado puede haber relaciones pragmáticas y estructurales a las que el los estados deberían dedicar más atención con vistas a un mayor contraste justo y eficaz como parte de un equilibrio entre la movilidad y la seguridad adecuado a la relevancia de la zona del Mediterráneo a nivel europeo y internacional.Settore IUS/17 - Diritto Penale
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La e-Evaluación del aprendizaje a través de la plataforma Aula Virtual de la Universitat de València

2013

Este articulo presenta y analiza la innovacion experimentada en distintas asignaturas de la Universitat de Valencia en torno al concepto de la e- Evaluacion y su aplicacion a traves de la plataforma de formacion Aula Virtual. Por un lado, se presentan los aspectos teoricos mas relevantes del incipiente movimiento “ e -Evaluacion orientada al aprendizaje” y, por otro, se senalan los procedimientos evaluativos establecidos con objeto de experimentar dicho cambio en diferentes titulaciones y grupos de estudiantes de dicha Universidad. La investigacion presentada, Eval-Aula, se enmarca en los Proyectos de Innovacion Educativa implementados en la Universitat de Valencia durante los cursos academ…

Orientació en l'ensenyament universitaricolaboración docenteinnovación educativaaprendizajeeducación superiorplataformas virtuales aprendizaje innovación colaboración docenteEducació Investigaciólcsh:Education (General)tecnologías de la información y la comunicaciónAprenentatgee-evaluaciónlcsh:Llcsh:L7-991plataformas virtualeslcsh:Education@tic. revista d'innovació educativa
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Psychosocial factors related to the competitive anxiety of sports in training stages

2017

El objetivo de este trabajo es indagar la relación existente entre la ansiedad competitiva de futbolistas y tenistas en etapas de formación y la práctica de deporte por parte de los progenitores. Participaron en este estudio 246 niños deportistas de tenis y fútbol con una media de edad de 10,43 años (DT= 2,42), que han sido evaluados con un cuestionario de datos sociodemográficos y el cuestionario de Ansiedad Competitiva SAS-2 (Ramis, Torregrosa, Viladrich, & Cruz, 2010). Utilizando pruebas t de diferencias de medias independientes y pruebas no paramétricas, los resultados demuestran que los tenistas experimentan más ansiedad somática, mientras que los deportistas de menor edad presentan ma…

ParentsHealth (social science)05 social sciencesCompetitive anxietySports with/without cooperationPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationIniciación deportiva050105 experimental psychology03 medical and health sciences0302 clinical medicinePadres y madresSport initiation0501 psychology and cognitive sciencesAnsiedad competitiva030217 neurology & neurosurgeryDeportes con/sin colaboración
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Utilización de colaboración y tecnología para construir una comunidad de aprendizaje en una clase de español

2013

El objetivo del artículo es presentar una experiencia educativa de colaboración para crear una comunidad de aprendizaje compuesta de los estudiantes y la profesora. Esta comunidad se formó en un curso de comunicación oral de nivel avanzado de español en la Duke University al trabajar de forma cooperativa en la creación de contenido y al participar los estudiantes en ciertas decisiones sobre la evaluación de una tarea. La combinación de estrategias colaborativas y tecnológicas utilizadas forjaron un ambiente donde se mejoraron destrezas lingüísticas, discursivas y, a la vez, se creó una plataforma donde se facilitó el pensamiento crítico. Esta experiencia educativa transformó los roles de lo…

Pedagogía enseñanza de lengua extranjera colaboración discurso oralEspañol lengua extranjeracolaboración herramientas tecnológicas comunidad de aprendizaje pensamiento crítico español aprender enseñar
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Scientific literature analysis of Judo in Web of Science®

2013

Background & Study Aim: Although judo is a sport with great tradition that is practised worldwide, the state of the art and scientific advances have not been analysed from a bibliometric point of view up to now. The aim of the present article is the status of the scientific production, collaboration, and impact of scientific papers on judo, as well as the most active research groups working on this topic. Material & Methods: Our analysis was based on documents retrieved from the Science Citation Index and Social Science Citation Index. Bibliometric analysis and network construction were performed using Histcite and Bibexcel software. Results: As a result, 383 original papers and scientific …

Research groupsWeb of sciencePoint (typography)Ciències de l'esportRedes de colaboraciónmedia_common.quotation_subjectScientific productionBIBLIOTECONOMIA Y DOCUMENTACIONPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationJudoScientific literatureFactor de impactoState (polity)Revistas de deportePolitical scienceBibliometríaEngineering ethicsmedia_common
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Network of international scientific collaboration on smoking: analysis of coauthorship through the Science Citation Index (1999-2003)

2009

Objetivo: El objetivo de este trabajo fue establecer los patrones de colaboración científica internacional y la visibilidad que genera la coautoría de artículos sobre tabaquismo en relación a países, a través del Science Citation Index-Expanded (SCI-Expanded) en el periodo de 1999 a 2003. Material y métodos: Se seleccionaron los artículos de colaboración sobre tabaquismo entre países en SCI-Expanded (1999-2003). Se analizaron las redes de colaboración subyacente entre países, comparando su productividad (número de artículos producidos), su visibilidad (número de citas recibidas) y centralidad (grado nodal, intermediación y proximidad). Resultados: Se recuperaron 3.484 artículos en los que h…

Scientific publicationRedes de colaboraciónSmokingBibliometryBibliometríaPublicaciones científicasTabaquismoCollaboration networks
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